Comment évolue-t-on à votre avis avec La philosophie Pikler quand l'enfant grandit (vers 2-3 ans). Reste-t-on exclusivement dans l'activité libre (découverte seul des choses)?
Je suis tombée sur la pédagogie de Maria Montessori en fesant des recherches pour mon travail. Comme il parlait d'autonomie de l'enfant, j'ai approfondie le sujet (je ne sais pas si certaines d'entre vous connaissent...). Sur certain point, ça rejoint les idées d'Emmi Pikler mais Maria Montessori continue sa pédagogie pour les enfants au dessus de 3 ans, en expliquant que les enfant passent par des périodes sensibles...

Soirée débat organisée par l'Association Pikler-lokzy France autour de "l'activité de l'enfant chez l'assistante maternelle : entre activité libre et activité proposée".

Renseignements : 01.53.68.93.50.
Courriel : pikler-lokzy@wanadoo.fr

Cathy, si tu y vas je veux bien un petit topo.

Je suis intéressée par cette méthode et je voudrais savoir quelle livre acheter en priorité?

Ma fille va bientôt avoir 12 mois. Elle rampe, s'asseoit seule, se met à 4 pattes mais n'avance pas dans cette position. Elle escalade un matela d'une quinzaine de centim_tre de haut. Si un objet qu'elle veut est sur un meuble d'une 30 cm de haut donc qu'elle dépasse assise, elle est capable de se mettre à genoux pour le récupérer. J'ai l'impression qu'elle commence à tourner en rond. Elle commence à vouloir des choses sur la table basse mais comme elle part de la position assise elle n'arive pas à se soulever, pareil pour le canapé et ça finit en pleur. J'aurai voulu avoir des idées sur ce que...

Dis Cathy, je sais que tu participes à des réunions par chez toi.

Tu sais pas où je peux me renseigner pour savoir s'il y en a par chez moi???

Merci

Bonjour,

Je sais que vous êtes, pour beaucoup, en vacances et que vous avez ^surement envie de sujet moins professionnel mais je poursuis mes lectures sur pikler (je viens de lire loczy ou le maternage insolite) et pleins de questions me viennent.

La manière décrite dans ce livre est basée sur une vie en institution. Mais pour les autres enfants les choses sont bien différentes. Les parents sont présents et les relations ne sont donc pas les mêmes et les conditions de vie non plus. On ne vit pas que dans une pièce où on est tous à la vue les uns des autres par exemple.

Comme je vous l'annonçais dans le bonjour du jour, je me suis donc rendue hier à une soirée débat de l'association Pikler sur les jeux et jouets du tout petit.

Il s'agissait d'aborder le thème dans l'approche et la pensée Pikler. Pour celles qui ne seraient pas encore au jus sur le sujet je leur propose d'aller voir les sites que je propose sur l'index du site principal.

Pour les autres voici donc un petit résumé. Je vous le ressors comme ça me vient alors si c'est pas clair n'hésitez pas à me rappeler à l'ordre.

Il est donc question des jouets que l'on propose...

Je voulais que vous me repétiez pourquoi on ne doit pas mettre un bébé en position assise s'il ne sait pas s'y mettre tout seul...

Je vous avais promis un résumé alors je m'exécute !!!!

Pour les visiteurs, je précise donc que j'ai été à une conférence de l'association Pikler qui s'intitulait : Une journée chez l'assistante maternelle :richesse du quotidien, qualité de l'accueil.

Comme je vous le disais, j'ai été un peu déçu. D'abord par le contenu : je m'attendait à ce que chaque moment de la journée soit représenté (accueil des enfants.....) comme d'ailleurs il était écrit sur la brochure. Mais ça n'a pas été le cas. Nous avons surtout (enfin je dis nous mais ça a plutôt été un monologue de la psy) parlé...